随着社会竞争的日益激烈，越来越多的家长开始关注孩子的全面发展，不仅重视学业成绩，还注重体质和品德的培养。在这种背景下，将孩子送到少林文武学校成为一些家庭的选择。本文将从利与弊的角度，深入探讨把孩子送文武学校这一决策的影响。
嵩山少林文武学校文武兼修，开设了小学，初中，高中和普通学校相同的文化课程，不同年龄段的孩子在武校学习文化课的同时还可以拓展眼界，提升文学素养，在对武术的理解上也有很大的帮助，可以更快的学习武术基本功。
在河南嵩山少林文武学校学习少林功夫，孩子们不仅要学习武术知识，更重要是学习武德，从武术中明白做人的道理，学习勤奋刻苦，不怕难不怕累，勇往直前的精神，这对孩子们以后人格、情商等各方面的发展大有裨益。
利：传承武术文化，锻炼意志品质
少林作为中国武术的发源地之一，其深厚的文化底蕴和精湛的武术技艺吸引了众多学子。在这样的环境中学习，孩子们能够近距离接触并传承中国的武术文化，增强民族自豪感和文化自信。
同时，少林文武学校的严格训练能够锻炼孩子的意志力，培养他们的自律性、坚韧性和抗压能力，这些品质对于孩子的成长至关重要。
利：增强体质，提高自我保护能力
现代社会中，孩子们往往因为缺乏运动而体质较弱。少林文武学校的体能训练和武术练习能够有效改善这一问题，增强孩子的体质，提高免疫力。此外，武术训练中的自我防卫技巧也能让孩子在面对危险时更加从容不迫，提高自我保护的能力。
但有利又有弊，虽然少林文武学校注重武术训练，但在学术教育方面可能会有所欠缺。如果家长过分强调武术技能的培养，忽视了孩子的学业，可能会导致孩子在知识学习和思维能力上的发展不平衡。
因此，在选择少林文武学校时，家长需要仔细考察学校的教育资源和教学质量，确保孩子能够在文武两方面都得到均衡的发展。
河南少林文武学校每天上午文化课，下午武术训练，除此之外，武校还会定期对学生进行素质、心理、武术武德等多方面教育，给予每个学生发挥自己特长的机会，培养学生学习兴趣，提升学生综合素质。
同时，少林文武学校的训练强度较大，对孩子的身体和心理都是巨大的挑战。如果孩子本身对武术没有兴趣，或者无法适应高强度的训练，可能会产生逆反心理，甚至影响心理健康。因此，家长在做出决定前，应该充分了解孩子的兴趣和承受能力，避免给孩子带来不必要的压力。
但孩子在文武学校教练会以善于培养学生对武术的学习的兴趣，附带少量的身体素质训练。所有的训练时间都不会太长，不会给学生成长发育造成任何影响，同时不会让孩子有太大的压力。
把孩子送到少林文武学校有其独特的优势，但也存在一定的风险。家长在做出选择时，应该全面考虑孩子的个人意愿、兴趣爱好以及学校的教育质量。
同时，家长应该与孩子保持良好的沟通，关注他们的身心健康，确保孩子能够在一个积极向上的环境中成长。只有这样，孩子才能在文武双全的道路上走得更远，更稳。
