人们总是在物质生活的满足之后，人们更重要的是追求精神上的需求，因此越来越多的人开始学习武术。据说武术最重要的就是武德，那武德的最高境界讲的是什么呢？
在为人处世方面要求武术练习者在日常生活和待人处世时，必须遵守社会生活伦理道德的规范要求。
河南嵩山少林武术学校所讲的“未曾习武先习德”，具体表现为生活要俭朴素淡，戒酒 避色；为人要谦虚好学，尊敬师长；待人要宽厚谦逊，诚实守诺；处世要遵守 礼仪，敬老爱幼，团结互助等。这就是传统武德的重要基础。
河南嵩山少林寺武术学校教学模式将“教武育人”贯彻在武术教习全过程中。遵循“未曾习武先学礼，习武先习德”的要求，在教授传统武术时始终把武德列为习武教武的先决条件。
少林武术在中国几千年绵延的历史中，一向重礼仪，件道德，“尚武崇德”。诸如尊师爱友，包含了深刻广泛的道德内容，互教互学，以武会友，切磋技艺，讲礼守信，见义勇为：不凌弱逞强等品德。
登封嵩山少林武术学院将激烈的攻防技术和人生修行结合起来，是中国武术传统道德观念的体现。在社会的发展中，武德的标准和规范也不尽相同，尚武而崇德不仅能很好地陶冶憎操，还会大大有益于社会精神文明建设。
郑州登封少林寺武术学校教练表示武术的最高境界无非就是无招胜有招，就是招随意动、见招拆招。 有招是初级阶段，实战水平低；无招是高级阶段，实战水平高。这道理同样适合各行各业。
武术属于体育，但高于任何一种体育运动。武术内在因素丰富，外在表现力强，在不断吸引着不同年龄、不同体质的群众加入到武术健身活动中。习武修德、健体强身、防病治病 、怡情娱乐、防身自卫、延年益寿、修身养性等功能，充分展现了武术对社会产生的良好影响及其对人民群众健身的作用和价值。
河南少林寺正宗文武学校--嵩山少林寺文武学校延续多年办学理念，文武学校采用“以文化课（为重点）+ 以武术课（为专业）+ 以德育/武德课（为特色）的三位一体教学模式和教学思路；帮助青少年学生身心全面都能得到全面发展！
