武术可以改善孩子们的性格弱点，学习武术会有激烈对抗性运动，在训练过程中逐渐与队友建立感情，相互合作玩耍，减少个人的单独活动，让胆小懦弱的孩子融进集体中。胆小懦弱的孩子学习武术能改变性格吗？
性格是童年期慢慢塑造起来的。而孩子们在儿童期和少年期恰恰是形成的重中之重。
武术在训练与对抗中，对人的心理活动所起的作用非常明显。所以武术是一种运动，更是一种教育。
河南嵩山少林武校专注文武教育40多年，具有强大的师资团队优势、先进的武术训练设施优势、齐全的生活配套设施优势、全寄宿制准军事化管理优势和文化教学优势，培养了大量的高素质人才。
学校教练、老师已完全掌握了小学生、初中生、中专生的武术训练和文化学习的规律特点，模索出一整套卓有成效的武术教育、文化教育、品德教育、心理健康教育、生活教育等方面的教育模式，帮助胆小懦弱的孩子改变性格。
少林武校注重文武兼修，习武先习德，学员们在我校学习纯正少林功夫的同时还能学习文化课程，培养每个学员成为德才兼备的人才，提高社会竞争力。
胆小懦弱的孩子在武校习武的优势：
1、嵩山少林武术学校的武德教育培养胆小懦弱的孩子助人为乐，谦虚礼貌的精神，更容易融入社会，和人更多的交流。
2、习练武术除了锻炼身体，防身自卫之外，还可以培养淡定、从容、不怕困难，遇事不退缩的精神，提升胆小懦弱的孩子的自信。
3、在河南省嵩山少林武术学校学武术，教练、老师的心理疏导，让胆小懦弱的学员更好得敞开心扉。
4、对于自卑、懦弱的孩子，嵩山少林武术学校利用武术的精气神，慢慢的感染化解孩子的自卑和懦弱转化为自信。
5、对于胆小害羞的孩子，嵩山少林文武学校利用武术的内涵和外延动作的魅力，去感染引导和鼓励胆小懦弱孩子表现，从而根治。
嵩山少林武校采用“武术训练+国学教育”的修身习武模式，解决胆小的孩子体弱多病、抵抗力差、娇气任性、性格懦弱、缺乏自制力、沉迷于网络游戏等教育问题并取得了良好效果。
学校坚持以文为本，文武双修，以德为先，德才兼备的育人理念，对学生实行全封闭式、军事化管理，着力培养学生的道德品质，武术技能和文化知识等综合素质，让胆小懦弱的孩子改变性格，全面发展。
