学生需要在有限的课堂时间中学好，并牢固掌握武术基本知识和诸多套路动作，那么湖南松山文武学院是怎样培养学生养成好习惯的？
注意培养学生养成如下四点习惯：
1.听的习惯
在教学中要培养学生在室外上课中不为外界干扰所分心，高度集中注意事项力认真听教练讲解的习惯。
2.看的习惯
培养学生养成课前认真阅读教材的习惯，预习下次课要学习的内容。对课中的重点、难点提前预习是教练教学成功的关键因素之一。少林寺武术学校教练在课中进行动作示范时，着重培养学生认真观察的习惯，让他们切实把握每个动作的结构筑和完成顺序。特别是一些细微的手法变化更要认真加以注意。
孩子去少林寺好不好？从而建立起一套完整的动作运动表象，这就要求教练在教学中特别是对较复杂的动作，在讲解后不要直接进行示范领做，而要将动作先慢后快的速度示范进行几次，使学生通过认真观察，进一步建立正确的动作表象之后再进行示范领做。
3.练的习惯
武术教学中。动作学会之后，必须经过学生亲自实践，反复练习，才能较快地掌握动作技术，并得以巩固和提高。拳谚云：“拳打千遍，其意自现。”就是说学生通过反复练习，才能真正领会武术的真谛。这就要求教练在进行武术教学中不能满堂灌，而要留出一定的时间，让学生练习以使其消化，吸收课堂是所学的内容。
4.想的习惯
少林寺武术学校培养学生好习惯的养成?上课时学生只有把听到教练对动作的技术讲解和看到的动作示范，通过学习大脑的思维有机的联系起来，才能较快地领会动作含义和掌握动作技术要领，特别严重是难度技术大的技术动作，如果不动脑筋，而一味地蛮练，不仅会消耗不应该消耗的力气，而且还可能将动作学走样，从而出现这样或那样的错误。
因此，少林寺武术学校着重培养学生善于思考的习惯，使其想练结合，从而达到事半功倍的效果。
